Vztah dvou populací

Porovnej populaci lišek a populaci králíků. Jaké postavení v potravním řetězci má liška a jaký králíci?

Která z těchto populací má na jednom místě větší počet členů?

Uveď příklad toho, jak jsou si králíci kromě rozmnožování v populaci užiteční :

Uvaž, za jakých neživých podmínek prostředí bude mít populace králíků i lišek větší počet členů?

Pozoruj křivku, jak jsou na sobě závislé 2 populace živočichů.

Křivka byla sestavena tak, že v Kanadě byly dlouhodobě zaznamenávány úlovky kožešin polárních zajíců i jejich predátorů – rysů.

Co se vždy vzápětí stalo, když pokleslo množství rysů?

Co se stalo když stoupnul počet zajíců?

Co se stalo, když bylo hodně rysů?

Populace rysů a populace zajíců jsou ve vzájemných vztazích. Mají na sebe zpětný vliv (říká se tomu zpětná vazba).

Doplň:

Když stoupne populace zajíců, i populace rysů.

Tento zpětný vliv (zpětná vazba) je pozitivní.

Když stoupne populace rysů, populace zajíců.

Tato zpětná vazba je negativní.

Představ si, že by byly jen vztahy, které jsme označili za pozitivní.

Co by se za delší dobu stalo, kdyby v prostředí nebyli rysi?

K čemu by to vedlo? Uvaž, čím se živí zajíci.

Co zabrání takové situaci?

Doplň větu: Čím více je predátorů, tím je zajíců.

Jaká je to vazba?

Přirovnej vztahy mezi populacemi králíků a rysů k jednomu z následujících obrázků a napiš ho.

Vyjádři slovy to, co je označené

Vztahy mezi populacemi vytvářejí rovnováhu, která se stále obnovuje = přírodní rovnováhu.

Vysvětli přírodní rovnováhu znázorněnou následujícím obrázkem.

Přiřaď následující slova:

pozitivní zpětná vazba

negativní zpětná vazba

Doplň:

+ znamená čím více - tím

- znamená čím více – tím .

Tyto vztahy udržují

Zakladatel kybernetiky Norbert Wiener označil negativní zpětnou vazbu za tajemství života. Vysvětli svými slovy, co tím mohl myslet.