úkol | EDURAMA

Aktuální dokumenty ke vzdělávání a portál EDURAMA

Obsah i metodické pojetí portálu EDURAMA plně odpovídá současným dokumentům, které vyjadřují zásadní požadavky na vzdělávání v naší republice, požadavku zákona 123/98 Sb.i důležitému mezinárodnímu dokumentu Evropské hospodářské komise OSN, k jehož plnění jsme se zavázali.

Jsou to:

STRATEGIE VZDĚLÁVACÍ POLITIKY ČR do roku 2020

(plné znění http://www.msmt.cz/uploads/Strategie_2020_web.pdf)

uvádí základní vizi či smysl vzdělávání takto:

„V nejobecnější podobě lze smysl vzdělávání vyjádřit prostřednictvím čtyř jeho hlavních cílů:

 osobnostní rozvoj přispívající ke zvyšování kvality lidského života,

 udržování a rozvoj kultury jako soustavy sdílených hodnot,

 rozvoj aktivního občanství vytvářející předpoklady pro solidární společnost, udržitelný rozvoj a demokratické vládnutí,

 příprava na pracovní uplatnění.

Tento dokument také formuluje rozdíly mezi třemi základními úrovněmi vzdělávání takto:

„Formální vzdělávání se odehrává zejména ve školách a jeho prostřednictvím lze dosáhnout stupňů vzdělání (základního vzdělání, základů vzdělání, středního vzdělání, středního vzdělání s výučním listem, středního vzdělání s maturitní zkouškou, vyššího odborného vzdělání v konzervatoři, vyššího odborného vzdělání, vysokoškolského vzdělání). Znaky charakteristické pro formální vzdělávání v České republice vykazuje rovněž vzdělávání předškolní, základní umělecké a jazykové. Jsou definovány jeho funkce, cíle, obsahy, organizační formy a způsoby hodnocení.